แผนการจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรระดับการศึกษาปฐมวัย

1.   จัดประสบการณ์ให้สอดคล้องกับจิตวิทยาพัฒนาการเด็ก   ตามความเหมาะสมกับวุฒิภาวะ  และระดับพัฒนาการ   เพื่อให้ทุกคนได้พัฒนาตามศักยภาพ

จัดประสบการณ์โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ  มีการเรียนรู้ผ่านการทำกิจกรรมโครงงาน  และการเล่น

จัดประสบการณ์บูรณาการทั้งทักษะและสาระการเรียนรู้  และให้เด็กได้มีส่วนร่วมในการวางแผน  และตัดสินใจเสมอ

จัดประสบการณ์ที่ส่งเสริมลักษณะนิสัยที่ดี  และทักษะการใช้ชีวิตประจำวัน ตลอดจนสอดแทรกคุณธรรม  จริยธรรม ที่ดีเสมอ

จัดประสบการณ์และกิจกรรมที่หลากหลายให้กับเด็กเพื่อส่งเสริมเด็กตามความสามารถของเด็กแต่ละคน

ประเมินพัฒนาการและการเรียนรู้ของเด็กตามสภาพจริงทั้งที่เป็นรายบุคคลและรายกลุ่ม และนำไปสู่การวิจัยในชั้นเรียน